Uniautónoma destaca con investigación educativa en la Revista Escuela Abierta
La docente Luz Marina Chalapud Narváez destaca con la publicación de su artículo científico "Influencia del Covid-19 en los modelos de juego en niños y adolescentes. Revisión sistemática" en la prestigiosa Revista Escuela Abierta del Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola CEU (Fundación San Pablo Andalucía CEU).
Un aporte relevante para la educación y el deporte
El artículo aborda cómo la pandemia por Covid-19 alteró los modelos de juego en niños y adolescentes, destacando las implicaciones educativas, sociales y deportivas de estas transformaciones. A través de una revisión sistemática, la docente analiza los cambios en los hábitos lúdicos, el impacto en la interacción social y las nuevas dinámicas que surgieron durante este periodo crítico.
Esta investigación no solo resalta el valor del juego como herramienta de desarrollo integral, sino que también aporta perspectivas significativas para la implementación de políticas y estrategias educativas que promuevan un equilibrio entre el aprendizaje y el desarrollo físico y emocional de niños y jóvenes.
Reconocimiento internacional para Uniautónoma
La publicación en una revista de alto impacto internacional como Escuela Abierta no solo posiciona a la docente Luz Marina Chalapud Narváez como referente en su campo, sino que también refuerza el compromiso de Uniautónoma con la excelencia académica, la investigación de vanguardia y la generación de conocimiento que impacta tanto en la región como a nivel global.
Sobre la Revista Escuela Abierta
La Revista Escuela Abierta es una plataforma internacional dedicada a la difusión de investigaciones educativas de alto impacto. Pertenece al Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola CEU, parte de la Fundación San Pablo Andalucía CEU, y se distingue por su enfoque en promover la innovación y la reflexión académica en temas de educación y formación.
Desde Uniautónoma, celebramos este importante logro y reiteramos nuestro compromiso de seguir fomentando la investigación que transforma vidas y genera cambios significativos en la sociedad.
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