2 Artículos Publicados en la Revista Perspectivas de la Universidad Francisco de Paula Santander
Nos complace compartir con la comunidad académica de Uniautónoma del Cauca la reciente publicación de cuatro artículos científicos en la Revista Perspectivas de la Universidad Francisco de Paula Santander, categorizada en C en Publindex. Estos artículos reflejan el compromiso de nuestros docentes y egresados del Programa de Entrenamiento Deportivo con la investigación de calidad, abordando temáticas que impactan tanto en la formación académica como en el bienestar social y físico de las poblaciones. A continuación, destacamos cada uno de los artículos publicados:
Artículo 1: Construcción de Conocimiento para la Calidad de la Formación en el Programa Entrenamiento Deportivo
Publicado en septiembre de 2024, este artículo fue realizado por las docentes Lady Yolima Gómez y Luz Marina Chalapud Narváez, junto con el egresado Juan Camilo Alegría Cañar. El estudio se centró en la transformación de los escenarios de prácticas profesionales dentro del Programa de Entrenamiento Deportivo, con el objetivo de mejorar la calidad de formación de los futuros profesionales. Esta investigación busca generar un nuevo conocimiento que beneficie tanto a estudiantes como a docentes, ofreciendo herramientas para fortalecer los procesos educativos en la disciplina deportiva.
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Artículo 2: Libertad de Movimiento con Deportes Urbanos: Parkour para Mejorar la Calidad de Vida en la Población Juvenil
Este artículo, publicado en septiembre de 2024, fue escrito por la docente Luz Marina Chalapud Narváez, la egresada de Deporte y Actividad Física Ana María Rosero Cuevas, y con el apoyo del Grupo de Investigación en Deporte y Movimiento Humano. La investigación aborda la importancia del parkour como una disciplina de deporte urbano que mejora la calidad de vida a nivel físico, mental y social en la población juvenil. A través de un proyecto impulsado por el programa Jóvenes Investigadores e Innovadores del Cauca, se destacan los beneficios de esta práctica en el desarrollo de los jóvenes, promoviendo su bienestar integral y su interacción social.
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